临床医药文献
    主页 > 期刊导读 >

医药卫生方针政策与法律法规研究论文_临床医生

文章目录

1 对象与方法

1.1 调查对象

1.2 研究方法

    1.2.1 调查工具。

    1.2.2 资料收集。

1.3 统计学方法

2 结果

2.1 临床医生基本情况

2.2 临床医生科研水平及科研环境

2.3 临床医生对临床研究的认知情况

2.4 临床医生开展临床研究主客观障碍及需求

3 讨论

3.1 临床医生认可开展临床研究的重要性及必要性

3.2 临床医生开展临床研究缺乏科研经费及团队

3.3 临床医生希望医院提供临床研究方法学培训

3.4 临床医学研究中心的建立有望提高临床医生的科研水平

文章摘要:目的:了解临床医生对临床研究方法学的认知及需求情况,为开展临床研究方法学培训工作提供参考。方法:采用自编问卷调查贵州省某三甲医院临床医生。结果:问卷共回收287份,有效回收率69.29%。87.4%的临床医生表示科研压力很大;80.1%会主动做科研;74.8%认为开展科研主要是为了晋升需要,其次是解决临床问题(68.3%)、提高工作能力(66.3%)、提升学术地位(65.9%)和了解学科新进展(53.7%);68.3%的临床医生认为开展临床研究非常有必要,科研创新应培养兼顾临床与科研的人才(69.1%);97.2%的临床医生愿意参加科研培训;开展临床研究的主客观障碍主要是缺乏科研相关技能(91.10%)、科研团队(81.30%)、科研方法(73.20%),工作任务重(80.10%)等,希望在方案设计(74%)、临床研究执行和管理(72%)、数据统计(69.9%)、选题与立题开发(68.3%)等方面获得帮助。结论:临床医生认可临床研究的重要性,认同科研对个人、患者以及社会的积极影响;但临床研究整体水平不高,临床医生渴求多方面的临床研究方法学培训,并希望医院提供支持;临床研究方法学的普及、临床研究平台的搭建和临床研究人才的培养,可进一步提升临床研究的质量。

文章关键词:

论文作者:黄蓉蓉 何花 何艳 陈璐 

作者单位:贵州医科大学附属医院 

论文DOI:10.19660/j.issn.1671-0592.2022.4.11

论文分类号:R197.3